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**迎接新时代挑战，优化中国人民公安大学公安专业课程建设**
中国特色社会主义迈入新时代，习近平总书记强调公安民警队伍建设面临新的挑战。大数据作为推动公安工作创新发展的引擎，要全面助推公安工作质量、效率、动力的变革。为培养“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的预备警官，中国人民公安大学应与时俱进，完善培养方案。
**改革校内理论课程的建议：**
*公安基础课*
1. **强化政治理论课与思想品德课教学：** 高速社会发展下，提高学生政治素养和思想素质至关重要。注重学生政治素养的培养，助力培养出有大局观、奉献精神的预备警官。
2. **加强法律课教学：** 针对实际执法需求，增加执法常用法律课程，如《人民警察法》、《治安管理处罚法》，提高学生法律知识，为未来执法提供更实用的法律支持。
3. **培养学生创新意识：** 转变传统教育方式，注重学生的创新意识培养。通过引导学生主动探索问题，培养学生在面对治安问题时的创造性思维，使其成为具有科技应用能力的创新型预备警官。
*公安专业课*
1. **明确法学教学目标：** 通过传授基本法律知识，使学生掌握法律制度、原则、条文和程序。通过法律技能训练，培养学生运用法律解决实际问题的能力，形成适应新时代公安法律要求的法律素养。
2. **完善法学教学内容：** 持续更新法学课程内容，结合国家法规变化和公安工作需要，增加宪法学、行政法学、民商法学等现代法治理念相关内容，保持法学课程的实用性。
3. **改革考试制度：** 丰富考试形式，增加平时课堂参与比重，鼓励学生深入思考法律问题。从死记硬背转向培养学生对法律的深刻理解和法律思维能力，真正达到法学教育的目标。
通过这些改革，中国人民公安大学可以更好地适应新时代的需求，培养更高素质的预备警官，为公安工作提供更优秀的人才支持。
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